Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mengatakan jika dalam Kurikulum 2013 nilai rapor siswa akan lebih informatif dan deskriptif. Serta memuat informasi penilaian pada aspek pengetahuan, keterampilan, serta sikap siswa.

"Rapornya akan berubah total, yang pertama perubahannya rapor itu berisi sikap, ketrampilan, dan pengetahuan, yang selama ini kan yang dominannya pengetahuan," kata Kepala Badan Pengembangan SDM Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (Badan PSDMPK dan PMP) Syawal Gultom, seperti dikutip dari laman Kemendikbud, Selasa (16/7/2013).

Maka dari itu, sistem penilaian pun harus berubah. Hal ini karena selama ini penilaian dilakukan dengan tes. Nantinya, dalam kurikulum 2013, penilaian harus nontes, di mana portofolio dan keterampilan harus diamati. Selanjutnya, rapor pada jenjang sekolah dasar (SD) tidak akan berisi angka, namun deskripsi.

"Di SD tidak boleh angka-angka, yang ada deskripsi, kalimat-kalimat, anak ini bisanya apa, kalau tidak mampu kenapa. Apa yang harus diperbaiki pada seorang siswa juga harus ditulis," tambah mantan Rektor Universitas Negeri Medan (Unimed) tersebut.

Sementara untuk jenjang sekolah menengah pertama (SMP) untuk aspek pengetahuan dan ketrampilan dapat berupa angka. Sedangkan pada aspek sikap harus berupa deskripsi, yaitu hasil observasi.

"Konsistrensi anak dalam disiplin dinilai, disiplin dinilai dari mana? dari kehadiran, disiplin menyerahkan tugas misalnya," lanjut Syawal.

Standar penilaian tersebut akan diatur oleh Kemendikbud. Namun hal tersebut adalah standar minimal, sekolah dapat menambahkan aspek penilaian lainnya. Sedangkan standar penilaian dalam Kurikulum 2013 nantinya akan diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud).

"Bagaimana cara menilai sikap dan bagaimana menuangkannya ke dalam rapor itu yang kita atur," kata Kepala Badan PSDMPK dan PMP. (ade)

SPONSOR LINK

Jadwal Pelaksanaan Uji Kompetensi Guru 2013 yang rencananya dilaksanakan tanggal 2 April s.d. 12 April 2013 dirubah ke bulan Mei ini. Untuk sementara pedoman jadwal pelaksanaan UKG secara nasional berlangsung 10 hari, dimulai sekitar 27 Mei s.d 5 Juni 2013.

Di daerah Provinsi Sumatera Utara Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP) setempat akan melaksanakan uji kompetensi guru (UKG) yang akan diikuti sekitar 45.022 orang guru di tahun 2013 yang dijadwalkan berlangsung mulai 15 – 27 Mei 2013. Para peserta UKG tersebut akan mengikuti ujian di 122 lokasi tempat uji kompetensi (TUK), meliputi 118 TUK online dan 4 TUK sistem manual.

Di tengah persiapan konten untuk kurikulum 2013, persiapan guru juga dilakukan secara paralel. Skema untuk pelatihan guru ini dimulai dengan pelatihan instruktur nasional yang akan dilakukan akhir Mei mendatang. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh mengatakan, pelatihan instruktur nasional akan dilakukan di Jakarta.

"Instruktur nasional ini nanti akan melatih guru-guru inti," katanya. Pelatihan guru inti akan dilakukan awal hingga pertengahan Juni. Guru-guru inti tersebut akan dilatih di regional masing-masing. Nantinya, guru inti akan melatih guru sasaran di setiap provinsi. Nuh menjelaskan, tadinya skenario pelatihan guru sasaran akan dilakukan di kabupaten kota. Tapi karena jumlahnya sekolah sasaran pelaksana kurikulum 2013 diperkecil, maka tidak efektif jika harus ke kabupaten kota, sehingga akhirnya pelatihan ditarik ke provinsi.

Pelatihan guru inti akan dilakukan di enam wilayah regional. Yaitu Jakarta, Bandung, Medan, Semarang, Makassar, dan Surabaya.  Region Surabaya meliputi Kalimantan Timur, NTT, dan Jawa Timur. Sama seperti region yang lain, pemilihan wilayah ini didasarkan pada jarak terdekat.

Setelah selesai, guru inti akan melatih guru sasaran pada akhir Juni sampai dengan minggu pertama Juli (7/7). Tempat pelatihan di provinsi akan memaksimalkan LPMP dan P4TK.  "Kenapa di minggu pertama harus sudah selesai, karena setelah itu sudah puasa," jelasnya.

Guru sasaran disiapkan untuk mengajar 22.499 rombongan belajar SD, 13.423 SMP, 51.527 SMA, dan 45.174 SMK. Setiap guru yang akan dilatih akan disesuaikan dengan kebutuhan implementeasi kurikulum 2013 ini. (AR)



Berita ditulis ulang dari sumber asli http://www.kemdiknas.go.id/kemdikbud/berita/1219

 Verifikasi Data

Terkait tahap verifikasi data guru, daftar guru belum bersertifikat pendidik dan panduan penetapan peserta sertifikasi guru tahun 2013 dapat dilihat melalui tautan berikut ini

• Kisi-Kisi Uji Kompetensi (UK) Tahun 2013
• Daftar guru belum bersertifikat pendidik
• Sertifikasi Guru dalam jabatan Tahun 2013 : Buku 1. Pedoman Penetapan Peserta

Guru belum bersertifikat pendidik adalah guru bukan GTT dan belum memiliki sertifikat pendidik, sertifikasi guru dalam jabatan. Verifikasi data guru bertujuan mendapatkan informasi yang benar sebagai bahan informasi awal dalam penetapan peserta Sertifikasi Guru Dalam Jabatan tahun 2013 dan tahun-tahun berikutnya.

Sumber: http://sergur.kemdiknas.go.id/

Tata Tertib UKG

1. Setelah registrasi, peserta memasuki ruangan minimal 30 menit sebelum jadwal ujian dengan menunjukkan Kartu Peserta UKG online dan identitas lainnya, yaitu :

•     Kartu peserta UKG (dicetak melalui AP2SG) oleh Dinas Pendidikan

•     Surat tugas dari Kepala Sekolah

•     Kartu identitas diri (KTP/SIM/Paspor asli) yang sah dan masih berlaku

2. Setiap peserta ujian tidak diperkenankan membawa buku atau referensi, kamera, handphone, alat penyimpan data (flash disk, external hardisk, kalkulator dan lain-lain) ke dalam ruangan ujian.

3. Setiap peserta wajib mengikuti ujian sendiri dan tidak diperkenankan mewakilkan kepada orang lain. Jika ada peserta yang mewakilkan kepada orang lain dengan alasan apapun, maka haknya sebagai peserta uji kompetensi dinyatakan gugur.

4. Peserta mengisi daftar hadir dan mendengarkan pengarahan dari tim teknis.

Tata Cara Ujian Online

1. Login pada sistem ujian online sesuai dengan nomor peserta uji kompetensi guru dan NUPTK.

2. Latihan menggunakan sistem ujian online selama 15 menit menggunakan soal ujicoba atau soal latihan

3. Mengikuti ujian yang sesungguhnya dengan mengakses soal uji kompetensi yang disediakan.

4. Waktu ujian akan tampil di layar komputer dan mulai menghitung mundur saat soal ujian mulai diakses.

5. Menjawab soal ujian dengan cara memilih jawaban benar menggunakan mouse atau memilih jawaban benar dengan menekan keyboard (huruf A atau B atau C atau D).

6. Jika terjadi salah pilih jawaban, peserta dapat memperbaiki jawaban dengan cara yang sama pada butir 7 di atas. Mengganti jawaban beberapa kali dapat dilakukan dan tidak mengurangi nilai peserta, namun harus dipertimbangkan waktunya.

7. Soal akan muncul di layar komputer satu per satu.

8. Aplikasi UKG online akan berhenti secara otomatis pada saat waktu ujian telah selesai.

Verifikasi terakhir terhadap calon peserta UKG 2013 melalui Aplikasi Sertifikasi Guru (AP2SG) oleh Pengelola sertifikasi guru Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota telah dilakukan sampai dengan tanggal 3 Mei 2013. Silakan cek di http://sergur.kemdiknas.go.id
Adapun jadwal pelaksanaan UKG 2013 pada rentang 27 Mei sampai dengan 8 Juni 2013. Dinas Kabupaten/Kota akan segera mensosialisasikan kepada Peserta UKG 2013 terkait dengan pelaksanaan UKG ini.
Kami informasikan mengenai tata tertib UKG untuk diketahui dan Tutorial Pelaksanaan UKG 2013, silakan download videonya disini. [ download ]

Information and communication technology (ICT) has become, within a very short time, one of the basic building blocks of modern society. Many countries now regard understanding ICT and mastering the basic skills and concepts of ICT as part of the core of education, alongside reading, writing and numeracy.
One of UNESCO’s overriding aims is to ensure that all countries, both developed and developing, have access to the best educational facilities necessary to prepare young people to play full roles in modern society and to contribute to a knowledge nation. Maintaining a capacity to advise national governments on the use of technology in schools and, in particular, on the optimal balance, given local circumstances, between ICT and older educational technologies and assisting countries in developing educational software and materials that reflect their own national and regional cultures are key components of the Organization’s strategy to achieve the Education for All goals.
The present publication, Information and Communication Technology in Education: A Curriculum for Schools and Programme of Teacher Development, is the last in a series of thematically complementary publications developed in 2002 by the Division of Higher Education and should be seen as UNESCO’s contribution to assist Member States in successfully integrating the new technologies such as multimedia, e-learning and distance education delivery into their educational systems.
The book pursues two key purposes. The first is to specify a curriculum in ICT for secondary schools that is in line with current international trends. The second is to propose a programme of professional development for teachers necessary to implement the specified ICT curriculum successfully. In addition, it provides a practical and realistic approach to curriculum and teacher development that can be implemented quickly and cost effectively, according to available resources.
It gives me pleasure to acknowledge the genuine international co-operation spirit thanks to which this new publication has seen the light of day and the contribution of several internationally renowned experts from Asia, Australia, Europe and North America. A word of sincere thanks goes to the International Federation for Information Processing (IFIP) for having been the initiator of this project.
Full articles (on pdf version) can be downloaded here: ICT in Education : a Framework for Curriculum and Teacher Development in Schools

Dalam Peraturan Pemerintah No. 74 Tahun 2008, Pasal 12 ayat (5) dinyatakan  bahwa  peserta  sertifikasi melalui  penilaian  portofolio yang belum mencapai persyaratan uji kompetensi untuk memperoleh Sertifikat Pendidik diberi kesempatan untuk: (a) melengkapi persyaratan portofolio, atau (b) mengikuti Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) yang diakhiri dengan uji kompetensi.
Kisi-kisi uji tulis PLPG disusun oleh tim yang terdiri dari para dosen yang  mewakili  seluruh rayon LPTK. Kisi-kisi uji tulis PLPG merupakan acuan bagi rayon LPTK dalam menyusun bahan ajar dan pembuatan soal uji  tulis PLPG. Dengan kisi-kisi, diharapkan dapat mendorong pembelajaran yang mengaplikasikan prinsip student center dengan menggunakan multi media dan multi metode yang berbasis pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan (PAIKEM).
Materi ujian tulis terdiri dari tiga (3) komponen, yakni:

• (1) pengembangan profesionalisme guru, Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dan Karya Tulis Ilmiah (KTI),
• (2) pedagogik yang terkait dengan mata pelajaran,  dan
• (3) kompetensi profesional atau penguasaan mata pelajaran/bidang keahlian.

Secara berturut-turut, proporsi dari ketiga komponen itu adalah 30% (60 menit), 20% (40 menit), dan 50% (100 menit).
Berikut Kisi-kisi PLPG yang siap diunduh:
01.Kisi2 PLPG Profesional-Guru-PTK-KTI
02.Kisi2-PLPG-TK
03.Kisi2-PLPG-SD
04.Kisi2-PLPG-PLb
5a.Pengantar-Kisi2-PLPG-BK
5b.Kisi2-PLPG-Bk
6a.Kisi2-PLPG-Penjas-Profesional
6b.Kisi2-PLPG-Penjas-Pedagogik
07.Kisi2-PLPG-Bhs-Inggris
08.Kisi2-PLPG-Bhs-Indonesia
9a.Kisi2-PLPG-MM-Profesional
9b.Kisi2-PLPG-MM-Pedagogik
10.Kisi2-PLPG-Biologi
11.Kisi2-PLPG-Fisika
12.Kisi2-PLPG-Kimia
13.Kisi2-PLPG-IPA
14.Kisi2-PLPG-Geografi
15.Kisi2-PLPG-PKN
16.Kisi2-PLPG-Sejarah
17.Kisi2-PLPG-Sosiologi
18.Kisi2-PLPG-Ekonomi
19.Kisi2-PLPG-IPS
20.Kisi2-PLPG-Akuntansi
21.Kisi2-PLPG-Adm-Perkantoran
23.Kisi2-PLPG-TIK
22.Kisi2-PLPG-Kewirausahaan
24.Kisi2-PLPG-Teknik-Kendaraan-Ringan
Dokumen lain juga siap diunduh
1. Buku Pedoman/Panduan

• Buku1 Pedoman_Penetapan_Peserta.pdf
• Buku2_Petunjuk_Teknis_Pelaksanaan_Sertifikasi_Guru_pdf
• Buku3a_Pedoman_Penyusunan_Portofolio.pdf
• Bbuku3b-Rubrik Portofolio_(Komponen_Penilaian)_pdf
• Buku4_Juknis Sertifikasi Guru untuk Guru .pdf
• Buku5_Rambu-rambu_Pelaksanaan_PLPG/Diklat.pdf

2. Format/Blangko Isian

• Blangko_Instrumen_Portofolio_doc
  
• Format_A1_Form_Pendafataran_Peserta.pdf
• Format_A1.1_Pendft Pst Sertifikasi_Guru_2010.pdf

3. Pedoman untuk dosen

• Buku2_Pedoman_Penyusunan_PortSerdos.doc
• Instrumen_Serdos.doc

4. Dokumen dalam format tanya jawab

• Manfaat_dan_dasar_hukum_pelaksanaan_sertifikasi_guru.pdf
• Dana_sertifikasi_guru.pdf
• Tunjangan_profesi.pdf
• Pelaksana_sertifikasi_guru.pdf
• Prosedur_dan_mekanisme_sertifikasi_guru.pdf
• Peserta_sertifikasi_guru.pdf
• Portofolio.pdf
• Persyaratan_dan_rekrutmen_peserta_sertifikasi_guru.pdf

Rekomendasi Mengikuti TOT bagi Pemenang Lomba MPI 
Kami sudah mengirimkan surat ke DInas Pendidikan Kabupaten / Kota se-Jawa Tengah perihal juara lomba MPI kemarin agar dapat direkomendasi mengikuti TOT. Berikut Surat yang kami kirim ke Dinas Kabupaten / Kota
Surat : http://www.4shared.com/document/2crbVgIG/surat.html
Lmpiran : http://www.4shared.com/document/2WumT3eW/lampiran.html

Training Of Trainer Pemanfaatan TIK
Untuk Pembelajaran bagi Guru di Jawa Tengah
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah melalui Balai Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan (BPTIKP) akan mengadakan TOT Pemanfaatan TIK untuk Pembelajaran
Untuk mempublikasi kegiatan tersebut kepada masyarakat luas, BPTIKP Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah pada senin, 22 Agustus 2011 melayangkan surat kepada Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota perihal Kegiatan TOT tersebut.
Persyaratan peserta :

• Memiliki kemampuan mengoperasikan komputer dan Internet;
• Memiliki sekurang-kurangnya 1 (satu) karya Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI);
• Mengisi formulir pendaftaran;
• Bersedia menandatangani kontak (Surat Perjanjian) untuk melatih minimal 20 orang partisipan guru baik melalui pola Peer Coaching maupun Training di masing-masing Kab/ Kota dengan difasilitasi oleh Dinas Pendidikan Kab/Kota atau UPTD Dinas Pendidikan Kab/ Kota atau MGMP atau KKG;
• Mendapat rekomendasi dari Kepala Dinas Pendidikan Kab/ Kota;
• Guru yang memenuhi persyaratan dapat proaktif menghubungi Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota masing-masing;
• Membawa RPP dan bahan ajar;
• Membawa Laptop;
• Membawa pas photo terbaru ukuran 3x4 sebanyak 2 (dua) lembar;
• Membawa surat tugas dari atasan dengan dilengkapi No. NPWP bersangkutan.

Untuk mendapatkan input peserta TOT yang optimal, maka berikut kami sampaikan salinan undangan serta formulir dan surat pernyataan bagi calon trainer
Bagi guru potensial yang memeuhi kriteria dimaksud dapat menghubungi menghubungi Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat
Panduan TOT Guru SD dan SMP : http://www.4shared.com/document/6i_0PQFF/panduan_TOT_Dikdas.html?
Panduan TOT Guru SMA dan SMK : http://www.4shared.com/document/QY9VwAUA/panduan_TOT_Dikmen.html?
Atas perhatian dan kerjasama yang baik kami sampaikan terima kasih.
 

PLPG tahap 9 (tahap terakhir bagi guru dari PSG UM) akan diadakan pada 18-27 September 2011. Berikut ini undangannya, silahkan mengunduh sesuai kota masing-masing.

• Kab Madiun
• Kab Magetan
• Kab Ngawi
• Kab Pacitan
• Kab Pasuruan
• Kab Ponorogo
• Kab Trenggalek
• Kota Madiun
• Kota Malang
• Kota Pasuruan
• Kab Blitar (Limpahan dari UMM)
• Kab Malang (Limpahan dari UMM)
• Kota Blitar (Limpahan dari UMM)

Aliansi Jurnalis Independen (AJI) Indonesia

SPONSOR LINK

SEMARANG - Sejumlah 50 mahasiswa penerima beasiswa unggulan menerima pembekalan character building dan leadership. Kegiatan tersebut dilangsungkan Rabu dan Kamis (22-23/6) di Semarang dan diikuti peraih beasiswa dari Universitas Dian Nuswantoro (Udinus), Universitas Islam Indonesia (UII) Yogyakarta, dan Universitas Jenderal Soedirman (Unsoed) Purwokerto. Kemarin, kegiatan itu dibuka dengan seminar di Udinus yang menghadirkan anggota Komisi X DPR RI Theresia Ebenna Ezeria Pardede atau Tere.

Rektor Udinus Dr Ir Edi Noersasongko MKom saat membuka acara mengatakan, beasiswa unggulan adalah program dari Kementerian Pendidikan Nasional dengan visi melahirkan insan terbaik bangsa. Tujuan utama dari program itu adalah meningkatkan kemampuan sumber daya manusia untuk mendukung pembangunan. Karena itu, pembekalan character building dan leadership bagi penerima beasiswa harus dilakukan.

’’Kampus kami menerima program tersebut sejak tahun 2006. Selanjutnya, setiap tahun hingga kini mahasiswa kami terus menjadi penerima beasiswa tersebut seiring dengan aktivitas kami untuk menjalin kerja sama dengan beberapa universitas dari luar negeri seperti Malaysia, Taiwan, dan Belanda,’’ katanya. (H35-37)

Sumber :http://suaramerdeka.com

SPONSOR LINK

SEMARANG-Mulai tahun ajaran baru 2011-2012, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas Diponegoro (Undip) Semarang membuka program studi baru Hubungan Internasional (HI). Sebagai prodi baru, Undip akan menerima 100 -150 mahasiswa. Diharapkan program ini mampu membantu pemerintah dalam penyediaan sumber daya manusia (SDM) di bidang politik yang andal.

Rektor Undip Semarang Prof Dr Soedharto mengatakan, di era global saat ini, Indonesia sangat mutlak membutuhkan sumber daya manusia yang profesional di bidang diplomasi, perdagangan, politik, dan pendidikan baik di level nasional maupun internasional. “Kebutuhan tenaga ahli di bidang politik saat ini masih sangat kurang. Sebab, hanya dicetak beberapa perguruan tinggi seperti Universitas Gadjah Mada (UGM) Yogyakarta dan Universitas Indonesia (UI) Jakarta,” ungkapnya, saat ditemui di kampus Undip Tembalang kemarin.

Sebagai tindak lanjut dari komitmen Undip, mulai 23-29 Juni mendatang, pihak Undip sudah mulai membuka pendaftaran mahasiswa baru HI di Kampus Undip Tembalang.(C15-75)

Magister Islamic IAIN Walisongo Terakreditasi A
         
SEMARANG -Sejak berdiri tahun 1997, Program  Magister PPs IAIN Walisongo Semarang telah melahirkan alumni yang tersebar di berbagai daerah dan berbagai  perguruan tinggi, sekolah serta instansi pemerintah/swasta.  Hal ini menunjukkan adanya sambutan masyarakat yang sangat baik terhadap kegiatan akademik yang diselenggarakan pascasarjana IAIN Walisongo Semarang. Di samping kuantitas mahasiswa yang selalu meningkat, kualitas pendidikan dan pengajaran juga meningkat.
Bukti dari peningkatan kualitas tersebut tampak dari hasil penilaian akreditasi terhadap program magister/S2 prodi Islamic Studies yang dilakukan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT) memperoleh nilai tinggi 4,7 (A). 
Efektivitas dalam pelaksanaan program pendidikan dan bimbingan yang intensif memungkinkan mahasiswa dapat menyelesaikan studi tepat waktu serta memiliki kemampuan di bidang metodologi Studi Islam, seperti Pendekatan Ilmu-ilmu Keislaman, Pemikiran Filsafat, Penelitian Sejarah ataupun  metode penelitian kualitatif dan kuantitatif dalam berbagai  bidang yang termasuk dalam mata kuliah wajib dan persoalan kontemporer.
Tahun ajaran 2011/2012 ini, program Magister Islamic Studies membuka pendaftaran hingga 31 Juli 2011 dari S1 berbagai  jurusan/perguruan tinggi.

SEMARANG-Perguruan tinggi swasta (PTS) tidak akan menambah jumlah mahasiswa baru pada penerimaan tahun akademik 2011/2012 ini. Kondisi itu disebabkan bukan terdesak dengan penambahan jumlah kursi di perguruan tinggi negeri (PTN), tetapi PTS akan meningkatkan mutu dan layanan pendidikan.

Rektor IKIP PGRI Semarang Muhdi SH MHum mengatakan, pihaknya tidak akan menambah jumlah mahasiswa pada penerimaan tahun ini. Bahkan, IKIP PGRI Semarang akan mengurangi jumlah mahasiswanya pada tahun ini. Alasan tersebut karena ingin memberikan layanan terbaik kepada mahasiswa.

‘’Kita tidak akan menambah mahasiswa, malah akan mengurangi jumlahnya. Bukan karena tidak ada yang mendaftar atau terpengaruh dengan penambahan jumlah kursi di PTN, tapi untuk memberikan layanan maksimal kepada mereka,’’ tuturnya, kemarin.

Dengan strategi mengurangi jumlah mahasiswanya, institusi keguruan itu justru menambah jumlah dosen dan fasilitas untuk mendukung pelayanan. ‘’Kami tidak ingin latah. Meski program studi pendidikan sedang diminati, lalu mengambil jalan dengan menambah kuota mahasiswa.
Padahal pembelajaran di kelas tidak efektif,’’ katanya, yang akan menjaring 2.500 mahasiswa untuk 11 program studi pada tahun ini.

Tingkatkan Pelayanan

Sementara di PTS lain, Unika Soegijapranata juga tetap akan mempertahankan jumlah mahasiswa yang masuk, paling tidak sama dengan tahun sebelumnya. ‘’Sebenarnya penambahan kursi di PTN pada tahun ini tidak begitu berpengaruh pada penerimaan di PTS. Apalagi hanya menyelenggarakan sekali ujian mandiri dan jumlahnya juga dijaring juga berkurang. Jadi, tugas kami saat ini hanya berusaha untuk mempertahankan jumlah mahasiswa yang masuk,’’ jelas Rektor Unika Soegijapranata Prof Y Budi Widianarko, kemarin.

Unika Soegijapranata menargetkan paling tidak bisa menjaring mahasiswa 1.300 orang seperti tahun lalu. Dan untuk bersaing dengan PTN, pihak Unika juga akan meningkatkan kreativitas dan pelayanannya.
Terpisah, Sekretaris Asosiasi Perguruan Tinggi Swasta Indonesia (Aptisi) Prof Y Sutomo menilai, agar terjadi persaingan sehat antar-PTS dan PTN, jumlah mahasiswa yang masuk ke PTN juga harus dikurangi. Di samping itu, PTN tidak perlu membuka program vokasi atau D3, karena itu porsi PTS.

Sumber:http://suaramerdeka.com

SOLO-Siswa yang mengikuti Ujian Nasional Program Paket (UNPP) tak akan bisa melanjutkan pendidikan ke sekolah negeri.

Jika tetap ingin melanjutkan ke sekolah pemerintah, harus menunggu tahun depan dengan catatan lulus UNPP tahun ini.
“Siswa yang akan mendaftar ke sekolah lanjutan harus memiliki persyaratan Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional (SKHUN) di jenjang pendidikan bawahnya. Jika tidak ada, ya tidak bisa,” kata Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga (Dikpora) Surakarta Rakhmat  Sutomo di ruang kerjanya, Kamis (23/6).

Hal ini dikarenakan pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di Surakarta dilakukan sebelum UNPP. Pendaftaran untuk SMKN RSBI pada 23-25 Juni, kemudian untuk PPDB reguler pada 30-2 Juli. Sementara UNPP baru dilaksanakan mulai 5 Juli. Siswa tersebut bisa mendaftar di sekolah swasta, karena penyelenggaraan sekolah swasta oleh yayasan.

Dua Periode

Kasi Kesetaraan, Keaksaraan, dan PAUD bidang Pendidikan Nonformal Dikpora Surakarta Waliyono mengatakan, berdasarkan Prosedur Operasional Standar (POS) UNPP yang baru saja diterima, penilaian kelulusan UNPP seperti sekolah formal tahun ini. Persentase nilai rata-rata laporan hasil belajar (NRLHB) 40% ditambah 60% nilai ujian nasional (UN).

Pelaksanannya dilakukan dua periode. Pertama untuk  siswa Paket C SMA pada 5-8 Juli di SMAN 6 Surakarta. Pada 12-14 Juli dilaksanakan UNPP Paket C Kejuruan di SMAN 6 Surakarta, Paket A di masing-masing UPTD kecamatan dan Paket B di SMPN 24 Surakarta.

Bagi siswa yang tak lulus periode pertama diberi kesempatan pada periode kedua yang dilaksanakan pada 13-16 September untuk Paket C SMA dan 20-22 September untuk Paket C kejuruan, Paket A dan B.
Syarat kelulusan, siswa harus mendapat nilai rata-rata di semua mata pelajaran minimal 5,5. Kemudian nilai minimal masing-masing mata pelajaran adalah empat.

Berdasarkan data Dikpora, saat ini ada 587 peseta UNPP. Sebanyak 292 dari kelas reguler dan 295 dari siswa SMA, SMK, dan SMP yang tidak lulus tahun ini. Keseluruhan peserta Paket A ada enam siswa, Paket B (243), dan Paket C (338).
Sementara itu, dari 122 siswa SMA, mereka terbagi menjadi 100 siswa jurusan IPS dan 10 siswa IPA. Kemudian 12 siswa peserta Paket C lainnya dari SMK.

SEMARANG-Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo menggandeng Universiti Teknologi Malaysia (UTM) untuk menggarap potensi sumber daya manusia (SDM), baik dosen maupun mahasiswa dalam bidang sains, baru-baru ini.

Fakultas Tarbiyah merupakan salah satu dari empat fakultas di IAIN Walisongo yang memiliki program studi di bidang sains dengan nama tadris. Untuk memulai kerja sama tersebut, dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Dr Suja’i dan dekan Fakulti Sains UTM Prof Madzlan Aziz melakukan penandatanganan Letter of Intent (LoI) didampingi Ketua Jabatan Fisik Fakultas Sains UTM Prof MD Rahim Safar dan Pembantu Rektor II IAIN Walisongo Drs Machasin MSi.
Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Dr Suja’i mengatakan, jurusan Tadris menawarkan empat pilihan, yakni Matematika, Fisika, Kimia, dan Biologi.

”Seiring perkembangan zaman perguruan tinggi Islam dituntut tak hanya menghasilkan lulusan yang cakap di bidang keagamaan, tapi harus pula menguasai ilmu-ilmu umum, termasuk di bidang sains. Kerja sama dengan UTM merupakan langkah strategis untuk mengembangkan ilmu pengetahuan tersebut,” urainya.
Selama ini beberapa IAIN di Indonesia telah berubah menjadi Universitas Islam Negeri (UIN), karena ada perubahan pola pendidikan. Yakni, tanpa meninggalkan pendidikan keagamaan yang khas, tapi juga menyelenggarakan jurusan yang mengajarkan ilmu-ilmu umum.

Selama ini, di IAIN Walisongo terutama Fakultas Tarbiyah sudah memasukkan pengajaran ilmu sains, seperti Matematika, Fisika, Kimia, dan Biologi, tapi masih menjadi program minor. Maksudnya, materi keilmuan sains menjadi prioritas kedua yang dikuasai mahasiswa setelah materi utama sesuai dengan jurusan yang dipilih. Namun seiring dengan berjalannya waktu, pada dua tahun terakhir program itu sudah menjadi jurusan tersendiri dan mengusulkan fakultas sendiri untuk empat jurusan bidang sains ke Dikti.

”Setelah ini kami akan menindaklanjuti dengan kerja sama secara lebih mendalam, seperti penelitian bersama, pertukaran dosen dan mahasiswa, seminar, dan penulisan jurnal penelitian,” tandasnya.

Dekan Fakultas Sains UTM Prof Madzlan Aziz mengatakan, bentuk kerja sama yang akan dilakukan antara lain pertukaran mahasiswa dan penelitian bersama antarkedua pihak agar terjalin hubungan erat yang menguntungkan.
“UTM memiliki 19 fakultas dan tahun ini paling tidak ada 21.000 mahasiswa. Kami memiliki pola pengajaran yang menuntut mahasiswa menguasai berbagai kompetensi, seperti entrepreneurship dan kepemimpinan,” katanya. (K3-37)

Sumber: http://suaramerdeka.com

Disediakan 10.238 kursi di PTN
dan kursi 8.377 di PTS

Untuk Penerimaan Mahasiswa Baru
dengan SPP Reguler*

Tersedia Berbagai Program Studi Pilihan di Perguruan Tinggi Negeri :

1. Universitas Malikussaleh (UNIMAL) – Lhokseumawe
2. Universitas Syiah Kuala (UNSYIAH) – Banda Aceh
3. Universitas Sumatera Utara (USU) – Medan
4. Universitas Riau (UNRI) – Pekanbaru (Khusus untuk UNRI tahun lulus SMTA calon peserta tidak dibatasi)
   
5. Universitas Jambi (UNJA) – Jambi
6. Universitas Negeri Jakarta(UNJ) – Jakarta
7. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah (UIN Jakarta) – Jakarta
8. Universitas Jenderal Soedirman (UNSOED) – Purwokerto
9. Universitas Negeri Semarang (UNNES) – Semarang
10. Universitas Diponegoro (UNDIP) – Semarang
11. Universitas Palangkaraya (UNPAR) – Palangkaraya
12. Universitas Islam Negeri Alauddin (UIN Alauddin Makassar) – Makassar

Disertakan pula berbagai Program Studi di Perguruan Tinggi Swasta (PTS) sebagai pilihan untuk Anda, antara lain :

1. Universitas Islam Sumatera Utara (UISU) Medan
2. Universitas Pancasila (UP) Jakarta
3. Universitas YARSI Jakarta
4. Universitas Trisakti (USAKTI) Jakarta
5. Universitas Nasional (UNAS) Jakarta
6. Universitas Bakrie (UB) Jakarta
7. Universitas Widyatama (UTAMA) Bandung
8. Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA) Semarang

*di Univ. Sumatera Utara (USU) terdapat Program Studi dengan SPP Mandiri

Informasi IDP

June 24th, 2011
Beberapa keuntungan yang didapatkan oleh peserta dengan program ini antara lain:

• Konsultasi gratis mengenai pendidikan di Australia atau USA untuk universtias yang berpartner dengan IDP
• Pencarian sekolah yang tepat
• Proses pendaftaran sekolah (biaya pendaftaran tergantung dari universitas yang bersangkutan) – dari pendaftaran hingga penerimaan
• Pencarian akomodasi di Australia
• Pengaturan penjemputan di Australia
• Pengurusan visa pelajar dan visa turis untuk pengantar
• Test IELTS dan orientasi IELTS (program perkenalan test IELTS) – (ada biaya)
• Seminar dan presentasi mengenai pendidikan di Australia
• Pameran Pendidikan Australia

Info selengkapnya dapat menghubungi Kantor IDP Education terdekat :
Kantor IDP :
Jakarta Kuningan :
Wisma Budi lantai 5, Ruang 501
Jl. H.R Rasuna Said Kav. C6
Kuningan, Jakarta 12940
Tel : (021) 252 3291
Fax : (021)2523290
Email: info.jakarta@idp.com
Jakarta Pondok Indah :
Jl. Terusan Gedung Hijau I, Kav. 9, 01-E
Pondok Indah, Jakarta Selatan 12310
Tel : (021)7503552
Fax : (021)7694846
Email: info.southjakarta@idp.com
Bandung :
Jl. Sulanjana No. 3,
Bandung 40116
Tel : (022)4261054
Fax : (022)421 1636
Email: info.bandung@idp.com
Semarang :
Jl. Gajah Mada Plaza, Blok
Simpang Lima, Semarang 50134
Tel : (024) 831 7961
Fax : (024) 845 3083
Email: info.semarang@idp.com
Bali :
Jl. Raya Sesetan 190, Denpasar
Bali 80223
Tel : (0361)225243
Fax : (0361)236868
Email: info.bali@idp.com
Makasar :
Jl. Lamadukelleng No. 60, Makassar 90000
Tel : (0411)835 166
Fax : (0411)835167
Email: lili.kusuma@idp.com
Medan
Jl. Malaka No. 54716 C Medan 20232
phone/fax : (061)4553601
Email: info.medan@idp.com
Surabaya :
John Robert Powers House,
Jl. Kayun 62, Surabaya 60271
Tel : (031) 546 6946, 546 1280,
(0341)568133
Fax : (031)5477126
Email: info.surabaya@idp.com
Kantor Administratif IDP :
Balikpapan :
Jl. MT. Haryono No. 115
(Ring-Road) Balikpapan,
Kalimantan Timur 76114
Tel : (0542) 878 585
Fax : (0542) 878 586
Email: lili.kusuma@idp.com
Malang :
Jl. Galunggung 39, Malang 65115
Tel : (0341) 568133, 571 782
Fax : (0341) 582 124
Email : loekito.soehono@idp.com
Manado :
Jl. Samratulangi No. 47, Manado 95111
Tel : (0431) 841 448
Fax : (0431)841 235
Email: lili.kusuma@idp.com
Samarinda :
Jl. Pahlawan Blok F 3 C, Samarinda 75123
Tel : (0541)736685
Fax : (0541)734714
Email: lili.kusuma@idp.com
Samarinda :
Jl. Veteran F3, Palembang 30113
(Lokasi di: St. Ignatius
Education & Training Centre)
Tel : (62711)377979
Fax : (62711)353599
Email: lnfo.palembang@idp.com
Yogyakarta :
Gedung Agape, lt 1
Universitas Kristen Duta Wacana
Jl. Wahidin 5-25 Yogyakarta 55224
Tel: ( 0274) 550 278
Email: lnfo.yogyakarta@info.com